صواب.
تعد هذه العبارة صحيحة وفقاً لما ورد في المنهج الدراسي السعودي، حيث يُشير المنهج إلى أنه بعد استقرار الأوضاع وهدوء حركة الفتوحات الإسلامية، واطمئنان المسلمين في الأمصار الجديدة التي استقروا فيها، نشطت حركة الرحلات العلمية بشكل ملحوظ.
وقد كان لهذه الرحلات أثر كبير وجوهري في تطور التدوين التاريخي عند المسلمين، حيث أتاحت لطلبة العلم والعلماء التنقل في أرجاء البلاد الإسلامية الفسيحة، مما مكنهم من:
- مشاهدة عجائب البلاد والتعرف على آثارها عن كثب.
- الالتقاء بعلماء الأمصار المختلفة والتحدث إليهم مباشرة.
- توثيق الحوادث التاريخية بدقة أكبر نتيجة للمشاهدات الميدانية والحوارات العلمية.
هذا النشاط في الرحلات ساهم في إثراء المادة التاريخية وتوثيقها، مما جعلها ركيزة أساسية في مراحل تطور الكتابة التاريخية عند المسلمين [1.1.3، 1.1.4].
